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El mapa conceptual: cuándo y cómo utilizarlo

11 Noviembre 2016

Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento, que nos sirven como herramienta para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, y favorecen la reflexión, la comprensión y la metacognición. Sus usos pueden ser variados. De forma general: Como instrumento para la planificación. Para la representación de conocimientos previos. Para la presentación de…

Un enfoque práctico, el trabajo por proyectos

04 Noviembre 2016

El trabajo por proyectos se caracteriza por acercarse a los contenidos a través de una actividad eminentemente competencial, en lugar de trabajar los contenidos de forma estructurada y compartimentada en unidades de aprendizaje, como se organizan los libros de texto tradicionales. Las características de estos proyectos que permiten construir el conocimiento a través de la…

Educando para el futuro

28 Octubre 2016

A finales del siglo XIX el filósofo, psicólogo y pedagogo Dewye desarrolló la teoría del aprendizaje constructivista junto con Piaget y Vigotsky. Dewye argumentó que los niños no eran limpias pizarras pasivas: eran activos y tenían intereses. Por ello, cuando el niño llegaba al aula «ya era intensamente activo y la función de la educación…

De cuando encontré un tesoro

21 Octubre 2016

No hablaremos de oro, joyas y brillantes, perlas y zafiros, no, sino de un tesoro de otro tipo. Un tesoro con un nombre que hace referencia al juego chino formado por siete piezas poligonales, con las que debemos formar figuras sin superponerlas: el tangram. Porque el tangram no solo es eso, un juego chino por…

Perfiles docentes necesarios para el cambio

14 Octubre 2016

Cuando se trata de sacar partido a las nuevas oportunidades que la pedagogía y la tecnología nos presentan y de aprender nuevas maneras de hacer las cosas, es muy importante hacer partícipes a todos los implicados y concienciarlos de la necesidad del cambio y de su implicación y proactividad. Si analizamos la cultura digital de…

#SíLeemos, innova también en tu proyecto lector

07 Octubre 2016

“A mis alumnos no le gusta leer y me ponen pegas a todas las lecturas que elijo cada curso. No es fácil trabajar la lectura en el aula, si muchos no las leen o se sienten desmotivados.” Estos comentarios suelen provenir – y muy comúnmente – de profesores de alumnos adolescentes. Es una etapa donde es…

10 consejos que tus alumnos agradecerán

30 Septiembre 2016

Antonio Monge – Asesor Digital-Text, zona Extremadura Hoy día se habla de multitud de metodologías para la enseñanza, pero no hablamos de cómo los alumnos pueden sacar el máximo rendimiento a su tiempo delante de sus textos y apuntes. Cuando preparamos un examen no siempre obtenemos los resultados que queremos y es porque estudiar no…

Gracias y hasta siempre

23 Septiembre 2016

Vivimos tiempos difíciles en el sector editorial educativo, donde la incertidumbre política, la crisis económica y la rápida revolución digital que ha experimentado la sociedad hacen que este oficio sea cada día más duro. El correo electrónico que nos envió hace unos días Gerardo Huertas, un experimentado profesor de Secundaria, nos ha transmitido un enorme…

Creando trabajadores del futuro

15 Julio 2016

Por Javier Pallarés – Coordinador y asesor Digital-Text, zona Andalucía. El mercado laboral se está transformando y adaptándose a los avances tecnológicos con gran rapidez. Esto está provocando que tanto las estructuras empresariales como los trabajadores tengan que adaptarse a la nueva realidad. El concepto de la empresa ha cambiado, entendemos que la empresa del…